商品名稱:
張曼娟 奇幻堂 01-04集+東西 We Sing in the house+陳冠宇十年經典+發現孩子的優勢智慧
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張曼娟 奇幻堂 01-04集+東西 We Sing in the house+陳冠宇十年經典+發現孩子的優勢智慧
張曼娟 奇幻堂 01-04集+東西 We Sing in the house+陳冠宇十年經典+發現孩子的優勢智慧 國語發音 有聲導讀MP3教學版
內容說明:
1.爺爺泡的茶-張曼娟成語學堂
一個叫阿鐵的男孩,由茶山的爺爺一手帶大,度過歡樂的童年。而後,他長大了,必須
告別茶山上的朋友和同學,告別親愛的爺爺隨父母回都市裡念國中。更艱難的是,在他
離開茶山之後,爺爺突然過世,太多的轉變與太大的創傷,一齊降臨在這個青春期的孩
子身上了。
2.野蠻遊戲-張曼娟成語學堂
繼《看我七十二變》之後,張維中再度以《西遊記》中唐三藏師徒四人為主角,創作了
《野蠻遊戲》。
當師徒四人歷盡千辛萬苦,終於取經成功,要轉回大唐長安城時,卻離心離德,變得自
私自利。於是,他們迷失在時空之中,劫難紛紛而至。這不再是個人逞英雄的時候,必
須要靠大家同心協力,才能一關一關往前闖,平安回到長安。
3.尋獸記-張曼娟成語學堂
繼《火裡來,水裡去》之後,高培耘創作了《尋獸記》。在這個奇幻故事中,三兄妹不
約而同的許下一個願望,希望一直吵個不停的父母親「消失」。當願望成真,他們既後
悔又恐懼,決定去滄海桑田尋找那隻傳說中的「願之獸」。而他們必須從古代的成語典
故中先找到三樣寶貝,才能成功營救父母親回來。
4.我是光芒-張曼娟成語學堂
以國小即將畢業的學生為對像,寫出他們的小小憂煩與歡喜;似有若無的青梅竹馬;深
刻濃厚的友情,也寫出校園中會出現的歧視或排擠,更寫出一群孩子為了幫助別人,許
下了一個大夢想,而後一步步讓夢想成真的過程。
【張曼娟成語學堂】企劃緣起
1.透過成語背後的小故事,傳承文化與價值:邀請「華人世界唯一兼具暢銷文學作家與
中文博士」的張曼娟教授,親自編選教材,並由【張曼娟小學堂】教師與知名作家組成
的團隊撰寫,賦予成語豐富的詮釋與面貌,讓孩子們對故事耳熟能詳,對成語瞭若指掌
,運用自如。
2.吸引孩子閱讀的故事:目前童書市場上與成語相關的文字書,不是在規格與包裝上略
顯陳舊,就是以辭典厚重的面貌呈現,很難吸引現在視覺導向的孩子們。我們希望這套
書,能夠從內到外都展現著「好看」「好讀」「好親近」的特質,從文字到圖,從規格
與封面設計,都能讓家長和孩子們眼睛一亮,自然而然願意「趨近」。
3.經由啟發與閱讀,精進孩子的中文力:中文成為這個世紀的強勢語文,已是不爭的事
實。這是一種趨勢,不可抵擋。做為一個華人,孩子的起跑點,就是中文。透過新編故
事來介紹成語典故,孩子們得以進入成語蘊含的文化與智慧,輕易地理解和活用,並立
即運用在創作上,不只是背誦而已。
【張曼娟成語學堂】系列特色
1.由張曼娟策劃、編選,經驗豐富的優秀創作者以及【張曼娟小學堂】教師團隊撰寫,
閱讀時就像在小學堂上一堂生動活潑的故事課。
2.每本書以一個動人的故事,串連三十個左右的成語,每個成語為故事的其中一個章節
,每個章節後皆附成語的典故出處、相似的成語、相反的成語、類似的諺語和俗話,以
及成語解釋。既是好看的故事書,又有實用的價值。
3.針對不同年齡,規劃出孩子感到興趣的主題(中級班:寓言神話,晉級班:推理尋寶
,高級班:感情社交,少年班:親情啟示),不僅是四個動人的故事,更與孩子的生活
息息相關。
4.每本約30~35個成語,再加上相似與相反的成語,約可認識並運用150個以上的成語。
5.邀請新生代畫家達姆、劉旭恭、王書曼、恩佐,為故事繪製插畫,風格清新、具現代
感。
故事引導,幫助孩子理解歌詞內容。
童謠學習,發展孩子基本概念認知。
影音輸入,建立圖像與文字的關係。
邊唱邊玩,培養語音變化的敏感度。
點點教唱,建立孩子的閱讀次序感。
卡拉伴唱,讓孩子自信開口唱英語。
反覆聆聽,建立孩子的語音語料庫。
【內容簡介】
《We Sing in the House 英語歡唱屋》系列推出進階歡唱歌曲囉!
依據孩子發展,歡唱屋提供了更有趣、好玩且動感的影音活動:
英語童謠故事律動教學 DVD
? Storytelling 故事表演
動感、美麗、專業的 Yuan 老師,結合每首童謠裡的主角、主要單字與句型,所發展出
來的童謠故事,透過說故事的過程以豐富的肢體語言與聲音表情,幫助孩子認識歌詞內
容與主要單字。
? Action 音樂律動
專為學齡前孩子大肢體發展所設計的歌曲律動,讓孩子在愉快輕鬆的情境中唱跳學英語
,並熟悉且記憶歌詞內容。
? Sing & Point 點點教唱
歌詞下面依據音節標上的小圓點,讓孩子在點點小幫手的協助下,於指字跟唱的過程中
,培養對音節與語音變化的知覺。
? Sing Along 一路歡唱
另有卡拉與導唱版,讓孩子盡情享受歡樂高唱的動感氣氛,並有自信地開口說唱英語。
英語童謠有聲 CD
曲風多元且貼近孩子的聲音表現,加上能夠引起孩子主動聆聽與跟唱的編曲風格。並依
照學齡前孩子學習歷程所設計的 CD 軌數安排-歡唱版→卡拉版→唸謠版,讓孩子先跟
著唱、再順著旋律一起唱、之後再跟著 CD 唸謠版朗讀歌詞。在重複聆聽的過程中,自
然開口說唱英語童謠
第3輯的英語教學重點及曲目
* 認識起始子音:b, c, d, f, j, l, m, s
【3】
.Baa, Baa, Black Sheep
.Jimmy Crack Corn
.Five Little Fish
.Jack and Jill
.Mary Had a Little Lamb
.The Merry-Go-Round
.The Muffin Man
.Hey Diddle Diddle
【配件介紹】
? DVD
完整教學:故事解說、律動教學、點點教唱
導唱版:標準發音示範教唱,孩子可以學習正確的語調以及聲情表達。
卡拉版:跟著點點的指引,開口大聲唱童謠。
? CD
依據學習歷程所設計的 CD 軌數安排:歡唱版→卡拉版→唸謠版,漸進引導孩子開口練
習童謠中的主要生活句型。
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Wee Sing 01 In the Car 01-20集 英語發音 兒童音樂導讀歡唱學習互動教學版(DVD版)(另有電子書在ENG1243,請另行購買)(另有CD有聲導讀學習版在ENG1244~ENG1253,請另行購買)